《惠州日报》：诗人教师为山里娃筑梦

江湖海

“别了，我的老师”
扎根山区19年，地派中学教师厉佐勇病逝，师生缅怀悼念
2013年1月17日惠州日报惠州新闻
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厉佐勇。
　　本版文字本报记者黄桃陈春惠 本版图片 （除署名外）由厉佐勇家属提供 统筹 本报记者黄 桃
　　▲妻子潘少贞翻看丈夫一直珍藏刊登有他的作品的报纸。本报记者黄 桃 陈春惠 摄
▲厉佐勇（左）与著名诗人郭龙在惠州合影。
　　▲厉佐勇和他的学生们。
▲厉佐勇的办公桌上还堆放着学生们的试卷。 本报记者黄桃 陈春惠 摄
人物档案
　　人物：厉佐勇
享年：44岁
职业：龙门县地派中学语文老师
生平：毕业于湖南师范大学，1994年到龙门县地派中学任教。期间在校园内创办“星星文学社”，主编校园文学刊物《星空》，为学生筑起文学梦。厉佐勇是一位诗人，在诗歌创作上颇有造诣，曾深受洛夫、彭燕郊等著名诗人赏识。
那个下午，龙门中学高三学生潘欣瑜接到了母亲的电话，电话里传来的消息，让她瞬间泪流满面。此后的几天，她夜不能寐，每每一闭上眼睛，最敬爱的老师的面容便浮现在脑海里。
妈妈告诉她的，是初中老师厉佐勇的死讯。
厉佐勇是龙门县地派镇地派中学的一名普通教师，作为一位湖南师范大学毕业生，他默默扎根山区，做了长达19年的“孩子王”。他的突然离世，使得一个并不富裕的家庭失去了支柱，诗坛失去了一名优秀的诗人，而地派中学师生们更从此痛失了一位良师益友。至此，他44岁的年华凋谢，半生的苦心经营嘎然而止，生动可敬的面目变成墙上那幅黑白相片，像清尘洒落在地派的山林间。
扎根山区
放弃待遇不错的工作，到地派当山村教师
　　地派镇位于龙门县的西北部山区，可以说是山区中的山区。1994年，来自湖南蓝山的厉佐勇以一个湖南师范大学毕业生的身份，通过龙门县教育局的招聘，辗转来到地派镇。在地派中学现任的42名老师中，厉佐勇是资格最老的教师之一。从1994年到2013年，厉佐勇这个湖南人在地派生活工作了19年，在这段漫长的岁月中，他带出了无数名学生，也完成了一个外地人本地化的历程。19年的山区生活，让他熟悉并爱上地派，爱上这里朴实的客家人，并与当地人结婚生子。他说起地派话和龙门话，与当地人无异。厉佐勇老实、真诚的性格，也让他交上了众多当地朋友。
厉佐勇在来地派之前，曾在湖南有过一份待遇不错的工作。但比起做老师教书育人，那份工作对他来说没什么诱惑。他毅然放弃了已有的工作，坚持来地派做老师。来到地派之后，他发现地派远比他想象的落后。他没想到富裕的广东原来还有这么贫穷的地方，跟老家那里相比，简直是一个天上一个地下。然而，这个满腔热血的青年没有退缩。他反而觉得，这里山清水秀，民风淳朴，况且自己年轻就应该在艰苦的地方磨砺成长。本着这股劲，厉佐勇在地派扎下了根，当年一起来的湖南老乡纷纷调走之后，他坚持留了下来。
突患重病
被诊断胃癌晚期，入院10余天撒手人寰
　　作为一名山村教师，厉佐勇曾受到过《惠州日报》的多次关注。他帮助学生潘欣瑜接受心脏手术的善事，以及他多年扎根山区教书育人的事迹均见诸报端。另外，厉佐勇还曾作为《惠州日报》的通讯员，为《惠州日报》提供过不少报料线索，上过头版头条。在本市的文学圈子里，厉佐勇也是圈内文友们熟识的诗友。一些与他交好的文友都知道，他写的诗朴素清丽，早年曾与文坛大诗人卞之琳、洛夫、郭龙等有密切的交往，他的诗与为人深得他们的认可。
2012年开始，厉佐勇经常感觉胃部不适，但一直没去看医生。在2013年元旦前两天，他到龙门当地医院检查身体，被告知患有前列腺疾病。但服药后他仍感觉尿频、睡眠差、没有食欲，于是决定到广州大医院再进行检查。跟学校领导请好假后，在妻子潘少贞的陪同下，厉佐勇在广州一家医院住院治疗。入院时，他与常人无异，还自行爬楼梯上诊室。当时，家人及其本人都认为所患无大碍，过几天便可康复回家。没想到元旦后，厉佐勇被确诊为胃癌晚期，在接受抽取骨髓之后内脏出现大出血，在入院10余天后不幸离世。
厉佐勇作为当地为数不多的外地老师，其热心与善助等秉性受到当地人的认可与尊重。他离世的消息传到地派，与之相识的人奔走相告，无不为其落泪唏嘘。
最后一课
脸色不太好声音虚弱，叮嘱同学们好好学习
　　同学们也曾在课堂上发现过老师身体有不适。在一节语文课上，孩子们发现厉老师突然蹲在地上，不出声，一副痛苦的表情。同学们赶紧上前询问老师，让老师请假，但老师拒绝了，说要帮同学复习。同学们纷纷让凳子给他坐，他也不肯坐，休息了一会儿又坚持给同学们上完了一节课。
八（二）班语文科代表潘舒婷心里除了对老师的怀念外，还有后悔和愧疚。潘舒婷清晰地记得，厉老师最后一堂课上的是自习课。在这以前，厉老师因为身体不适请过一段时间假。回来后，他的脸色一直不太好，说话声音虚弱，但还是坚持带病上课。潘舒婷和大多数同学一样，以为老师只是小感冒。课堂上，大家还有点吵闹。自习课上，厉老师叮嘱同学们要好好学习，不要让父母和老师担心。“这话听起来怪怪的，没想到竟然成了对我们告别的话语。想想当初我们也太不懂事了，现在很后悔。”潘舒婷说。
家人心碎
为妻儿筑起温暖的家，却未来得及享受
　　与厉佐勇10多年朋友，地派中学体育老师廖火端每每在与他喝茶聊天、交往中都深深地感觉到，厉佐勇是家中的顶梁柱，是个对家庭负责任的男人。
廖火端是龙门本地人，以往农村耕田的辛苦让他感到厌倦，但厉佐勇对此却很能吃苦。每到插秧、收割季节，厉佐勇都会到田里给岳父帮忙，从无怨言。厉佐勇为了给家人筑一个安心舒适的家，经常从学校开着摩托车往40多公里外的县城新房跑。“为了节省开支，他还自己挑泥沙筑房，又脏又累的活，他从没对我抱怨过辛苦。”廖火端说。
2004年，厉佐勇的父亲因癌症病逝，厉佐勇心存遗憾，这么多年来自己没有一个安稳的家让父亲安享晚年。2008年，他拿着多年来的积蓄和从亲戚朋友那里凑来的钱，在距离学校40多公里的县城买了一套房子，一点点修筑父亲未完的梦和自己的梦。然而，当厉佐勇的梦终于筑起来时，他还没来得及享受梦想实现的绚烂和美丽，却给新房子留下破碎一地的凄清。
记者采访时，厉佐勇念初一的儿子正在县城的中学上学。父亲突然离世，对孩子的打击不小。但想到父亲的教导，他还是强忍悲痛上学去。想到新房子少了丈夫的身影，回忆起与他走过的点点滴滴，穿着一袭黑衣、留着一头短发的潘少贞不时发出哀叹，声音哽咽，泪眼朦胧。“以前家里的事情都是他处理的，我基本什么都不懂，以后的生活不知该怎么办。”说着，她默默地低下头。
他和孩子们
　　学生对老师的追思，写满厚厚一本作业本
14日清晨，记者从惠州市区驱车两个多小时，抵达位于山区的地派中学。
下课铃声响过，孩子们安静地留在课室中，他们知道记者的到来与厉老师有关。说起厉老师，有的孩子在沉默中红了眼睛。潘少贞曾告诉记者，孩子们听到厉老师离世的消息后，自发地用作业本写下了对老师的追思，一本厚厚的作业本全都写满了。收到这份礼物的潘少贞，含着眼泪把孩子们的心意烧给了在天堂的丈夫。记者希望孩子们把他们对厉老师说的话再写一遍，本以为这个过分的要求孩子们会不愿意，但是他们听到后，马上低下头认真地写起来。
“心痛”、“下辈子还做你的学生”、“你永远是我心目中最好的老师”……这是记者从收上来的小纸条中见到的最多的话语。
“以后没有老师帮我改诗，心里好难受”
“东瓶西镜放，恨不能遗忘。也许是天命，夺去了这样一位善良公道的好人，再多的来去，也没有结局，只好抽身悲伤的戏剧，也只好当作早已注定，凭栏左望把君找。”八（三）班的廖梓荣同学用诗意的句子，写下了对厉老师的思念。
对于这位心中最好的老师的离去，廖梓荣至今还没从哀伤中回过神来。他不时抿着嘴，发红的眼眶似乎随时会落下泪来。廖梓荣是厉佐勇所教学生中喜欢写诗的一个，小学六年级起他便开始写诗，到了初中更是“疯狂”于诗歌创作。廖梓荣写的每一首诗都会拿给厉老师看。“厉老师总说我写得好，我也很受鼓舞。”廖梓荣说，厉老师总是为他耐心修改，每一次他都受益匪浅。
“厉老师是位诗人，却一直很低调，我为他的谦虚而感动，他是我最敬佩的老师。”廖梓荣说，如果不是厉老师离世，同学们自发上网搜索他的相关资料，大家还不知道老师那么有才气和名气。“想到以后没有老师帮我改诗，心里好难受。”廖梓荣握着的双手放在膝盖上，落寞地低下了头。
说服家长送女儿做手术，发动师生捐款
对于潘欣瑜来说，厉佐勇不仅仅是曾经教过自己的老师，更是义父，是恩人。
2007年，在地派中学初一（4）班就读的潘欣瑜在一次作文课上，写下一篇《我渴望飞翔》的作文。在作文中，欣瑜写出了自己患先天性心脏病并时常发作的遭遇。欣瑜当时的语文老师正是厉佐勇，在看到她的作文后出于担忧，厉佐勇立即与欣瑜的家长取得了联系，详细了解了欣瑜的病情。在家访中，厉佐勇看到了这个家庭的贫困，更体会到欣瑜求生的欲望。
在厉佐勇多次的沟通与游说中，欣瑜的家长终于下定决心克服困难带女儿去做手术。在广州的一家医院，欣瑜成功接受了心脏手术。术后钱用光了，一直与他们保持联系的厉佐勇听到后，马上发动班里的学生为其捐款，随后地派中学与地派中心小学联合发起倡议为欣瑜捐款。手术后欣瑜重拾了健康，得以像普通孩子那样自由奔跑。她还考进了龙门中学，今年即将参加高考。
“差生”道出心里话，喜欢厉老师
厉佐勇去世的消息传开后，他所教的两个班级学生自发写下了追思的话，当中就有一位在同学和一些老师眼中的 “差生”——— 徐云聪。在小纸条中，他向厉老师道歉，希望他原谅这个不听话的学生。
在记者面前，徐云聪吐露了他的心里话：他喜欢厉老师，如果可能的话他希望厉老师能回来。“我上课时捣蛋了，厉老师不会骂我，而是委婉地对我讲道理。被老师说了我会不好意思，就停下来不捣乱了。”徐云聪说，虽然自己成绩不好，也经常上课捣乱，但厉老师同样很关心他。一次徐云聪与同学逃课到水库钓鱼，厉老师知道后找到徐云聪的家长四处寻找。最后徐云聪自己回家了才听父亲说，厉老师放下所有的事情跑出去找他，那一刻他十分愧疚。
老师人如其笔名，不浮躁不功利
刘耀平是厉佐勇早年的学生之一。初中毕业多年，在教过他的多位老师中，他对初中老师厉佐勇的印象最深刻。
1996年，在地派中学读初一的刘耀平并非厉佐勇班上的学生。通过政治老师潘少贞的关系，刘耀平常与厉老师交流文学创作。“厉老师对学生很关心，是个温文尔雅的人。他常介绍好书给我们，在聊天中给我们人生启发。”刘耀平说，老师曾有过一个笔名为“寒石”，就如此名一样，老师为人踏实，不浮躁不功利。“老师对我说过，要我认真读书，将来考上大学之后他供我读。这句话很让我感动，我至今仍记得很清楚。”刘耀平说，在厉老师的鼓励下，他考取了市一中，并考上了中山大学，硕士毕业后现在深圳一家单位工作。“可惜的是，老师当年希望我往小说创作方向发展，结果我没走这条路，辜负老师了。”
厉佐勇生前作品
《乡村》
乡村有许多哲理，我一下悟不出。
乡村有许多故事有许多歌谣，还有许多的风景难以描绘。
息憩着朴实的乡民，一代又一代接受古朴的民风洗涤，乡民们有着山一样坚强的意志。
《致老师》
一座坚韧的弓
我是从弓里射出的箭
一弯智慧的虹
我是爬上脊背的孩子
您将每个日子铸成黄金
一个民族才拥有璀璨
同事眼中的他
乐于助人以苦为乐，将课堂还给学生
　　“老师突然离世，这是学校10多年来第一次遇到的事情。”痛失一名兢兢业业的部下和伙伴，地派中学校长万木荣和全校老师一样，感到心痛和惋惜。在万木荣眼中，厉佐勇对工作认真负责，经常熬夜工作，但他总是将工作中的苦当作乐，表露出来的都是乐观和幽默。
厉佐勇爱写诗，文笔流畅。来到地派中学之后，他带着一群学生一手组建了学校的文学社——— 星星文学社，培养了一批又一批热爱文学的学生。在他的教导下，同学们的作品纷纷在《语文报》、《第二课堂》等刊物上发表，星星文学社的刊物《星空》也办得有声有色，同学们都以在《星空》发表作品为荣。凭着这个文学社，地派中学还在县里拿过不少奖。
地派中学先后曾有10多名来自湖南的教师，但不少老师忍受不住乡村的清贫和艰苦相继离开。1975年出生的语文科组老师龙春与厉佐勇一样，都是1994年来到学校任教的湖南人，两人是校友。厉佐勇走后，学校里的外地老师就只剩龙春一人了。龙春回忆她刚到学校时，因为语言不通吃了不少苦头，而当地乡村人平淡的生活也让她有些不适应。多年以后，她才不知不觉适应并喜欢上这种生活。
“作为外地来的老师，我们都没想过回报。”龙春和厉佐勇一样，喜欢山里的工作，喜欢山里娃的淳朴善良和清澈眼眸。龙春说，刚到这时，厉佐勇的教育方式比较严厉。但随后他率先跳出了传统的框框，转变教学方式，温柔、耐心地对待学生，将课堂还给学生，让学生自由地学好语文，爱上阅读、写作。
对体育老师廖火端来说，厉佐勇是他的好哥们。两人同住一层宿舍，性格合拍，经常一起喝茶、聊天、外出、吃饭。廖火端说，厉佐勇除了笔墨文采好、写诗了得以外，还平易近人，喜欢交友，不爱计较，乐于助人。有一次，廖火端从广州回到龙门，因为是晚上六七时了，回学校十分不便。厉佐勇得知后，便骑着摩托车走七八公里路，到国道附近接廖火端回学校。
学生眼中的他
“老师更像是我们的朋友”
　　采访中，厉佐勇生前所教班级不少同学都向记者谈起了他们心中的厉老师。在他们看来，厉佐勇不仅是良师，更是益友。
记者：听到老师去世的消息时，一定很难过吧？
学生廖梓荣：我当场就哭了。第二天我和同学到老师家探望师母，看到客厅电视机上摆放着他的黑白遗照，我看了一眼后就不敢直视，我怕我忍不住会哭。
记者：厉老师上课风格怎么样？
学生石楚伦：我以前一上语文课就头痛，自从厉老师教我们后，我不仅爱上语文课，语文还变成了我的优势科目。厉老师在课堂上很幽默，尤其是上古文时深入浅出，课堂氛围非常轻松。厉老师上课从不带书，有时会通过自己到乡村教书的经历给我们讲道理，鼓励大家努力学习。
记者：同学们都很喜欢他吧？
石楚伦：厉老师说，不仅要读好书，还要学会做人。他更像是我们的朋友，常教导我们要怎么做人。同学们都很喜欢他，也很尊重他。
记者：你们常跟老师聊天吗？
廖梓荣：我常找他聊天，每隔一两天还会找他到操场跑步。跑步时，我们不聊学习，只谈生活。但是，以后不可能再这样了。