朴璞文学论坛
标题: 捐款 [打印本页]
作者: 晨钟 时间: 2015-9-19 22:26
标题: 捐款
本帖最后由 晨钟 于 2017-6-13 15:47 编辑
捐款
晨钟
新学期期中考过后，朝阳中学高一（1）班尖子生吴奇同学病了。
吴奇的父亲打电话向班主任李老师请了假，本以为感冒发烧向小门诊问点药可以治好，却一直高烧不退，打点滴仍然不起作用。父母慌了手脚，赶紧送县人民医院检查医治。
然而县医院经过一番检查、诊断、治疗，同样没有多少起色。这是什么怪病呢？
县医院建议转院至省医院。经广州N医院进一步检查，初步诊断为乙脑病，还可能有传染性，医生建议吴奇休学住院治疗。
广州N医院治疗费用昂贵，对于一个农民家庭来说，真是雪上加霜！
为了救儿一命，吴奇父母四处筹钱，东挪西借，求遍了所有亲戚朋友，依然杯水车薪。
吴爷爷想到孙子就读的学校或许还可以筹点钱，硬着头皮找到校长，说明原由。校长二话没说，立即答应老人筹款，由学校团委组织，林书记发出倡议书，号召全校师生踊跃捐款。
不用一个星期时间，全校共筹集善款六千多元。救人如救火，事不宜迟，星期五傍晚，由班主任和团委书记一起登门把钱送到吴奇家中。吴家千恩万谢，临别时，一定要送两位老师礼物。两位老师一再推辞，无奈盛情难却，只好各自收下礼物。
林书记回家首先打开礼物，才惊讶发现，一个内装八十元人民币的红包！
“这怎么好？”林书记马上打电话给李老师商量，“这钱我们不能要！这可是救命钱啊！我们捐都捐了，怎么还能拿人家的钱！我怕拿了这种钱会睡不安稳的！明天你帮我一起把钱退还他家！”
李老师说：“是啊！我正不知如何是好，正想请你出个主意呢！”
第二天，林书记把两人共一百六十元人民币一起装进一个信封，粘好封口，在信封写上：“吴奇家长收。”并吩咐李老师：“你一个人去吧！就说这是学校给他家的‘慰问信’。拿给他家人后不要等他折开立即走人！”
李老师依计行事，来了个“金蝉脱壳”，溜之大吉。
更庆幸的是，在广州住院的一个多月里，吴奇结识了一位同病房的朋友温欣。一回生，两回熟，渐渐地，两人无话不谈。谈学习，谈人生，彼此之间颇有了解。温欣的父亲是某私立中学的老板，且平时乐善好施，尤其对学习成绩优异的学生，总会慷慨解囊，一生不知资助了多少贫困生！
吴爷爷带着用毛笔字书写的大红纸感谢信到学校答谢，感谢信在朝阳中学教师办公室门口贴了好几天。正所谓“救人一命，胜造七级浮屠”，师生们都感到无比欣慰。
吴家却是又喜又忧：喜的是吴奇康复出院，回校上课了；忧的是医药费花了十多万如何还呢？下学期吴奇还能上学吗？
第二学期开学，吴奇没有来朝阳中学，转学了。
（2016-5-26）
作者: 陈家大少 时间: 2015-9-20 17:28
正能量
作者: 彩色的梦 时间: 2015-9-20 21:09
正能量，最后一句...
最后一句有点莫名其妙。
作者: 李勤 时间: 2015-9-20 22:27
我倒觉得楼主不像是要表现正能量。
作者: 彩色的梦 时间: 2015-9-20 22:42
李勤 发表于 2015-9-20 22:27 
我倒觉得楼主不像是要表现正能量。
如果没有最后一句，还是正能量的。
作者: 晨钟 时间: 2015-9-21 09:34
本帖最后由 晨钟 于 2015-9-22 16:55 编辑
李勤 发表于 2015-9-20 22:27
我倒觉得楼主不像是要表现正能量。
这是几年前一个真实的故事。只是为了隐私，所有校名、姓名用化名，不放在散文版而放在小说版。至于结局，是一个悬念，值得人们思考的一个问题。
作者: 晨钟 时间: 2015-9-21 09:48
学校、老师这么做，难道错了吗？我想一点没错。应该是学生碍于情面，找一个没人知道他过去的学习环境。
作者: 李勤 时间: 2015-9-21 22:49
作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议楼主多考虑一下：你想要表达的是什么？
作者: 晨钟 时间: 2015-9-22 16:37
李勤 发表于 2015-9-21 22:49
作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议 ...
李老师言中了。
我想表达的一方面是校方助人为乐的正能量，另一方面却是病人家长不够诚意。一张感谢信只是流于形式，而对于六千多元人民币善款竟敢拿出八九百元让老师“回扣”，是不是太江湖气了？甚至有夸大病情、夸多医药费的嫌疑。结局是一走了之，实在令人费解。若是怕同学耻笑，是个人心理障碍问题。而正常心理的人连这点勇气都没有，还要捐什么款？
“真金不怕假和尚”，宁可信其有，不可信其无，捐款救人理所当然，天经地义。至于学生病情重不重，能治好最庆幸。要不要走，顺其自然吧！
作者: 陈家大少 时间: 2015-9-22 23:34
李勤 发表于 2015-9-21 22:49
作为小说，是否真人真事并不重要。
一篇文字，也不是放在小说版就成了小说，放在散文版就成了散文。
建议 ...
小说版人气不旺。
作者: 李勤 时间: 2015-9-22 23:39
陈家大少 发表于 2015-9-22 23:34
小说版人气不旺。
这话说的是？
作者: 陈家大少 时间: 2015-9-22 23:49
李勤 发表于 2015-9-22 23:39
这话说的是？
多鼓励才出作品。
作者: 李勤 时间: 2015-9-23 22:22
本帖最后由 李勤 于 2015-9-23 22:24 编辑
晨钟 发表于 2015-9-22 16:37
李老师言中了。 我想表达的一方面是校方助人为乐的正能量，另一方面却是病人家长不够诚意。一张感 ...
如此看来，你想要通过这篇文字表达的东西，有点多了。写小小说，是不能太“贪心”的。
第一次看时，我的视线在两处稍稍停了一下。一处是家属送礼（两位老师各两包芙蓉王香烟加四百元红包），另一处是病愈回校被劝休学）。
从你的回复上看，红包问题确是你所想写的要点。尽管我所关注的，与你所想写的，或许不尽相同，但在这小说中的确是值得琢磨的。如果此处能把文章做足，这小说就有分量了。
至于病愈回校，校长建议其休学……这一点，最好去掉。且不说乙脑这病并不会传染，学校不能劝阻病愈学生回校，单从小小说写作角度来说，无助于表达主题甚至是容易引发歧义的，就应该果断删除。
作者: 李勤 时间: 2015-9-23 22:58
晨钟 发表于 2015-9-21 09:48
学校、老师这么做，难道错了吗？我想一点没错。应该是学生碍于情面，找一个没人知道他过去的学习环境。
其实，你写作此篇的初衷，或许就在这里。
难怪彩梦觉得你最后一行莫名其妙。你把最想表达的，放在了最后，并且只有一行文字。此法用得好的话，会有峰回路转的奇效。但显然此篇你没有做到。也许这不是一篇小小说所能表达得了的。
回到事情本身，学生患重病，老师同学捐款救助，这是天经地义的，患病学生家属根本不必送礼（尤其是红包），即使病愈出院没有送感谢信之类，也没有什么。大家捐款就为了帮助他治病，治好了就好了。如果老师收下那红包，就是收取回扣啊！而你想不通的学生转学的事，我倒觉得没什么可想不通的。作为捐款发起者或组织者，看到捐款救助对象病愈出院，此事就算了结。而且，校长不让其复学在先，其转学在后，并无不妥啊。嘿，碰上厉害角色，回过头来状告学校都说不定呢。
作者: 晨钟 时间: 2015-9-25 15:53
本帖最后由 晨钟 于 2015-9-25 18:20 编辑
李勤 发表于 2015-9-23 22:58
其实，你写作此篇的初衷，或许就在这里。
难怪彩梦觉得你最后一行莫名其妙。你把最想表达的， ...
谢谢李老师指正！
作了点修改，正能量版的。
作者: 陈家大少 时间: 2015-9-25 20:35
楼主的小小说有进步了！建议还是要多读多写！楼主多采用叙述的手法，让人感觉是在讲述一个故事，本故事的情节比较平淡无奇，建议楼主不要局限于事实，大胆张开想象力，多理解李老师的回帖中意思。
在多读过程中，建议注意一些问题：文章的谋篇布局，情节的设计，作者的写作技巧，更重要的是文章的主题，也是立意！记得我读书的时候，老师是说中心思想，通过什么什么之类，表现了什么什么之类。
一家之言，共勉。
李老师苦口婆心说了那么多，我也鹦鹉学舌。
作者: 晨钟 时间: 2015-9-26 12:12
陈家大少 发表于 2015-9-25 20:35
楼主的小小说有进步了！建议还是要多读多写！楼主多采用叙述的手法，让人感觉是在讲述一个故事，本故事的情 ...
谢谢指教！
作者: 望帆 时间: 2015-10-5 09:41
楼主态度不错，值得学习。
作者: 陈家大少 时间: 2015-10-8 14:38
我最早回帖的意思就是希望楼主把此文写成正能量的。
作者: 一叶斑斓 时间: 2015-10-18 20:58
看完主帖和回帖，获益匪浅。
作者: 晨钟 时间: 2016-5-26 18:24
本帖最后由 晨钟 于 2016-5-26 21:14 编辑
正能量版的似乎太平淡了，不像小说。一方面，我不想一味去美化教师，从而使小说失去曲折艺术性；另一方面，仔细想想，学校的教育思想真的有所欠缺，缺乏换位思考，没有尊重学生及家人的自尊心。再修改为本文，目的是期望教育者能有一种全新的教育理念，对有困难的学生除了物质上的帮助，更重要是精神上的鼓励和关怀！
| 欢迎光临 朴璞文学论坛 (http://bbs.pupuzuojia.com/) |
Powered by Discuz! X2.5 |